ÖĞRENCİ
Aday Öğrenci
Erasmus
Farabi
Mevlana
Mezun Bilgi Sistemi
Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
Öğrenci Toplulukları
Sürekli Eğitim Merkezi
Uluslararası İlişkiler Koordinatörlüğü
Uzaktan Eğitim Merkezi
Öğrencilerimiz
Ders İçerikleri
Engelsiz SDÜ Birimi
Kütüphane
Mevzuat
Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
Öğrenci Toplulukları
Psikolojik Danışma ve Rehberlik Birimi
Spor Tesisleri
Sürekli Eğitim Merkezi
Uzaktan Eğitim Merkezi
Webinarlar
Yemekhane
Genel Tanıtım
Fahri Doktora
İletişim Bilgileri
Kalite Koordinatörlüğü
Kalite Politikası
Rektörlük
Kalite Komisyonu
Araştırma Merkezleri
Kariyer Planlama ve Mezunlarla İletişim Uygulama ve Araştırma Merkezi
Radyo Televizyon Uygulama ve Araştırma Merkezi
Aday Öğrencilerimiz
Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi
Uluslararası Öğrenci Ofisi
PERSONEL
Mevzuat
Personel Daire Başkanlığı
Yüksek Öğretim Öğrenci Veritabanı - YÖKSİS
Yönetim
Teşkilat Şeması
ARAŞTIRMACI
Araştırmacı Bilgi Sistemi - ARBİS
Bilgi Merkezi - Kütüphane
Etik Kurul
Laboratuvarlar
Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı - ÖYP
Proje Koordinatörlüğü
Teknokent
ARAŞTIRMA
Araştırma ve Yenilikçilik Direktörlüğü
Ortak Sağlık ve Güvenlik Birimi
Teknoloji Transfer Ofisi
Mezun Öğrencilerimiz
Mezun Bilgi Sistemi
SOSYAL
Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Hizmeti
SDÜ Kreş ve Anaokulu
SDÜ Spor Tesisleri
Yemekhane
KURUMSAL
Bilgi Edinme
Çerez Politikası
İhale İlanları
Kişisel Verilerin İşlenmesine İlişkin Aydınlatma Ve Açık Rıza Metni
Kurumsal İletişim Merkezi - KİMER
Kurumsal Materyal
Protokol Listesi
Tanıtım Filmi
Yönerge ve Yönetmelikler
Dış İlişkiler
Erasmus
Farabi
Mevlana
Uluslararası İlişkiler Genel Koordinatörlüğü
Koordinatörlükler
Kalite Koordinatörlüğü
Kalkülüs Koordinatörlüğü
BAĞLANTILAR
25 Nisan 2024 Perşembe
Suleyman Demirel University
THE JOURNAL OF FACULTY OF ECONOMICS AND ADMINISTRATIVE SCIENCES
TR
EN
About
Advisory Board
Referee Board
Instructions to Authors
JEL Codes
Communication Form
Article Template (Sample)
Editorial Principles
Spelling Rules
Submit Article
Indexes
Published Issues
Contact
Home Page
»
Communication Form
Communication Form
Communication Form
CURRENT ISSUE (2015 / 1)
FEAS
